Image of Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Sarana Pengembangan Keprofesionalan Guru dan Calon Guru

Text

Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Sarana Pengembangan Keprofesionalan Guru dan Calon Guru

Penelitian tindakan kelas (PTK) perlu dikuasai oleh semua guru dan calon guru sebagai salah satu sarana pengembangan keprofesionalannya. Selain itu, PTK juga merupakan alat yang "ampuh" untuk mengembangkan profesi guru dan calon guru melalui peningkatan kinerja mereka, terutama peningkatan proses dan hasil pembelajaran. Penelitian tindakan di sekolah bisa saja dilaksanakan dan diarahkan pada program yang menyangkut kurikulum, pembinaan staf, pembinaan siswa, peningkatan efisiensi penggunaan sarana belajar, dan perbaikan intensitas hubungan antara sekolah dengan orang tua atau masyarakat. Dalam jangka panjang, karena rentetan keberhasilan yang dialami maka gerakan action research akan mampu menumbuhkan kapasitas individu dan kapasitas sekolah untuk meningkat secara berkelanjutan (sustainable school capacity building). Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi praktis, enak, dan perlu dibaca oleh guru dan calon guru yang ingin melakukan PTK-nya secara kolaboratif dengan sesama guru maupun antara calon guru dengan guru dan dosen. Oleh karena sifatnya yang praktis, buku ini mengemukakan berbagai contoh hasil pengembangan proposal, instrumen-instrumen untuk pengumpulan data, abstrak laporan, maupun ringkasan hasil PTK. Contoh praktis lainnya berupa analisis kritis artikel hasil PTK yang dapat digunakan sebagai latihan meringkas dan memanfaatkan sumber pustaka sebagai bahan menulis latar belakang masalah dan kajian pustaka. Buku ini juga dilengkapi dengan tanya jawab seputar PTK yang sering muncul ketika penulis menyelenggarakan atau diundang dalam pelatihan PTK.

Ketersediaan
PMBB0802370 SUS pMy Library (Ilmu-Ilmu Sosial)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 SUS p
Penerbit
Malang : Bayumedia Publishing.,
Deskripsi Fisik
illus, 16,5 x 22 cm.; 306 hlm
Bahasa
ISBN/ISSN
978-979-3323-20-6
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
I
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar